示范校园气象站如何实现数据共享与开放？2024全国顺丰包邮【型号推荐：TH-XQ3，专业仪器选云境天合，厂商支持定制】校园气象站作为学校师生了解天气变化、开展科学实践的重要平台，其数据共享与开放对于提升校园科技教育水平、促进科研合作具有重要意义。通过数据共享，师生可以更方便地获取气象数据，用于学术研究、课程设计、实践创新等多个领域，从而丰富教学内容，拓展教学思路。同时，数据开放还能够促进校内外科研合作，推动气象学科的发展。建立校园气象站数据共享平台是实现数据共享与开放的基础。平台应具备数据采集、存储、处理、发布等功能，确保数据的准确性和实时性。同时，平台应提供友好的用户界面和便捷的数据查询工具，方便用户获取所需数据。为确保数据共享的有效性和安全性，需要制定数据共享规范。规范应明确数据共享的范围、方式、格式、标准等，确保数据的统一性和可比性。同时，规范还应规定数据使用的权限和责任，保障数据的安全和合规使用。
一、产品简介
TH-XQ3校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。
二、产品特点
1.传输方式：GPRS，可选配有线传输；
2.供电方式：市电；
3.显示方式：1米*0.5米LED屏幕；
4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计）、日照计、围栏
三、技术参数
1.传感器参数
名 称 | 测量范围 | 分 辨 率 | 准 确 度 |
环境温度 | -40～60℃ | 0.1℃ | ±0.3℃ |
相对湿度 | 0～100%RH | 0.1% | ±3%RH |
大气压力 | 300-1100hpa | 100hpa | ±0.25% |
光照强度 | 0-200000Lux | 1Lux | ±2% |
风 速 | 0～70m/s | 0.1m/s | ±(0.3+0.03V)m/s |
风 向 | 0～360°（16方向） | 1/16 | <3°(>1.0m/s) |
风 力 | 0-17级 | 1级 | 1级 |
雨 量 | ≦4mm/min | 0.01mm | ±0.2mm |
PM 2.5 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
PM 10 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
噪 声 | 30-120dB | 1dB | ±1.5dB |
CO2 | 0-5000PPM | 1PPM | ±40PPM±读数的3% |
2.日照计：含60cm高度的支架
3.围栏：材质：PVC；80cm高度,规格：4米x5米
4.数据存储：不少于50万条
5.功耗：202W
6.生产企业具有ISO9001质量管理体系认证
7.生产企业具有计算机软件注册证书
四、云平台介绍
1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。
2、支持多帐号、多设备登录
3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板
4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。
5、支持短信报警及阈值设置
6、支持地图显示、查看设备信息。
7、支持数据曲线分析
8、支持数据导出表格形式
9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。
10、支持数据后处理功能
11、支持外置运行javascript脚本
