环境类在中国的进展与相关的消息

6月17日至19日，吉林大学测控技术与仪器专业和环境工程专业接受了国家工程教育认证现场考查，获得好评。

17日上午，*院士、哈尔滨工业大学副校长任南琪教授为组长的联合专家组一行11人，听取了在朝阳校区地质宫330会议室召开的两个专业的工程教育认证专业建设汇报。学校党委副书记兼副校长韩晓峰，教务处、北区综合办以及仪器科学与电气工程学院和环境与资源学院等相关负责人、教师和学生代表出席了汇报会。

测控技术与仪器专业负责人程德福教授、环境工程专业负责人赵勇胜教授分别汇报了专业建设的整体情况。专家组针对自评报告及专业建设汇报中有关人才培养及办学情况进行了提问，学校*、教务处相关*、学院院长和专业负责人回答了专家组提出的问题。

汇报会后，专家分组考查了两个专业的专业实验室及校内实践基地，审查了两个专业的试题、试卷、毕业设计、课程设计、实验实习报告、教学大纲、管理文件等教学资料。专家们还通过与两个学院相关教师及管理人员访谈、审查教学资料、与学生座谈、与毕业生及用人单位代表访谈等方式，详细了解了测控技术与仪器专业和环境工程专业的办学情况。

19日上午，专家组从学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍和支撑条件7个方面向学校反馈了现场考查意见。

测控技术与仪器专业专家小组组长、上海理工大学杨永才教授代表专家组表示，对测控专业现场考查后的整体印象是本科教学工作严谨务实，特别是对“六个一”工程、本科教学质量监控体系、科研反哺本科教学的做法给与很高评价，并称其为“吉大特色”；联合专家组组长兼环境工程专业专家小组组长任南琪院士认为，环境工程专业本科生导师制、名师班主任制度很有特色，培养目标明确，毕业生符合认证要求，各项教学质量监控措施完善，课程设置完整、有特色，教师教学投入、有热情，教学支撑条件满足教学需要。

专家组还对两个专业的教师工程设计能力培养以及大型仪器设备的支撑条件等问题提出了客观中肯的改进建议。

校*韩晓峰、陈岗出席了专家组现场考查意见反馈会，并代表学校分别对专家组三天来的工作表示感谢和敬意，同时指出专家组针对两个专业提出的建议和意见中肯、客观，两个专业要根据专家意见认真进行整改，持续加强专业建设，不断提高人才培养质量和专业办学水平。

据了解，吉林大学目前已有食品科学与工程、水文与水资源、护理学、临床医学、计算机科学与技术、机械工程及自动化、车辆工程7个专业通过了国家工程教育认证。