杭州艾力特音频技术有限公司从2010年成立至今，公司一步一个脚印，不断开拓进取，始终站在科技进步的前列，公司致力于音频设备研发、生产、销售为一体的杭州*，在司法、*、审讯、教育、会议及远程音频设备中成为安防音频行业中举足轻重的核心商。公司历来以踏实创业、诚信经营为方针，赢得了自身的发展，也赢得了合作伙伴的好评和市场的认可。公司完善的经营管理体制、健全的营销网络，赢得了各合作企业与公司的信赖，建立了持久的合作关系，树立了良好的商誉。
杭州艾力特音频技术有限公司
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OS-700数字音频主机是艾力特自主研发的新一代智能音频主机，采用了多项具有自主知识产权的音频处理技术，包括环境噪声抑制，声反馈和啸叫抑制技术，声学回声消除技术，语音自动增益技术，智能自动混音,USB CODEC等。采用的双核音频处理器使OS-700具有超低延迟。
OS-700系列数字音频主机可广泛应用于*、司法、审讯、教育，重要会议记录等行业。
本产品具有以下特点：
音频输入：4路音频Line In或是MIC In 输入音频输出：同时支持4 路Line Out及4路耳机拾音接口
音频处理：对输入的多路音频进行混音;对每路输入音频进行降噪处理;部分教师采用电子笔控制触摸屏展现课件内容配合自己的授课进度，录课镜头稳定性和准确性比较高。课下交流得知，对于两种课件操作方式，教师们因个人习惯等各有所爱。但是从教学录像效果考虑，笔者建议教师操作授课内容时采用电子笔式。课下有些教师反映，为避免课程中位置的频繁移动影响录像效果就减少或者取消了板书环节。笔者认为：课程*可以设计板书环节，只要注意位置移动的规则，是可以保证较好录像效果的。教师与学生的交互，既是一种教学方法，也是一种教学理念。在教学过程中，教师的主要任务是对教育信息的收集、选择、加工和传递;学生的主要任务则是对信息的接收、编译、内化和反馈。