CMU300通用无线通信测试仪是新一代针对基站RF接口测试紧凑的解决方案。符合各个标准化机构所制

定的规范。尤其适合发射机和接收机的测试。

R&S CMU300通用无线通信测试仪所有的亮点都说明了它是一款现代化的测试仪。zui大的测试精度与速

度结合，使其具备*的可靠性和可重复性。CMU300适用于基站测试的所有应用，如研发、生产、系

统测试、安装与维护。无疑，它是一款品质*的*平台。

CMU300通用无线通信测试仪紧跟现代数字无线通信技术每一步发展。支持GSM、GPRS、EDGE和WCDMA技

术。

频率范围：10MHz～2.7GHz
模块化设计
灵活的RF输入/输出结构
频谱分析功能
一台仪表即可测量*代、第二代和第三代基站
手动操作或IEC/IEEE总线控制
高分辨率TFT彩色显示屏
实时自动温度校正
低功率消耗
低热量损耗
*化的冷却系统提高了产品的可靠
机箱高度4U
灵活的结构使其适应多种测试环境

GSM/GPRS/EDGE测试功能
在无信令模式，仪表由相互独立的GSM/EDGE发生器和分析仪组成。一旦RF信号进入测试输入端，开始

由独立的外部触发信号或信令序列测量。此模式对于少信令或无信令状态测量RF带宽和调制是非常理

想的
    信令模式下，CMU300与基站同步运行，首要的是BER测试与实时信号发射。这种模式下十分适合

TRX调制或完整的基站测试的zui终测试。在很多应用中，仪表可以通过基站的导航信道（BCCH）被同步

。也可能通过帧时钟触发CMU300

GMSK/8PSK发射机测量
信令与无信令模式
功率（power）/功率斜波（power ramp）
调制分析
频谱测量

信令模式下还可以做以下测量
可选帧内时隙测量
CCH信息分析
SACCH信息分析
测量功率斜波直到4个连续脉冲
快速测量每帧8个脉冲的平均功率，仅用5秒

GSM/GPRS/EDGE接收机测量
在此方面正是R&S CMU300的实力体现。对于实时状态下，发生和分析不同信道的性能测试首要问题是

连续比特误码率（BER）测试和自动查询灵敏度限制。CMU300支持多种测试路径（PN 发生器/DUT/BER

）。由于大多数信道被测量，测试路径可以通过基站内部闭环或Abis接口发送。CMU300本身可作为一

个RF环路。比特误码率（BER）测量可以通过以下业务信道执行：

 GSM：TCH/FS，TCH/HS，TCH/EFS，TCH/F14.4，TCH/F9.6，
TCH/F4.8，TCH/H4.8，TCH/H2.4
  GPRS：PDTCH-CS1，PDTCH-CS2，PDTCH-CS3，PDTCH-CS4
  ECSD：E-TCH/F43.2 NT
  EGPRS ：PDTCH-MCS1~PDTCH-MCS9

RACH信令信道也可以测试。针对*性测试，CMU300提供如下一些已通过PSR数据调制（选件 CMU－

K38）上行信令信道。

  FACCH/F
  SACCH
  SDCCH/4，SDCCH/8

对于BTS或它的控制器，PSR数据必须被评测。CMU300特别适合测量较为忙碌的基站的性能测试。

WCDMA测试功能
3GPP FDD接收机测量
对于WCDMA基站接收机测试，CMU300可以配置一个RF发生器（3GPP FDD，版本99）。仪表能够从

12.2kbps~2048kbps范围内按规范3GPP TS 25.141在所有参考测试信道实时发生。
测试数据序列支持从PN9到PN16。CMU300可以通过基站的传输时间间隔（TTI）信号被触发。此外，它可

以使被测数据放入如下的物理信道：
15kbps，30kbps，60kbps，120kbps，480kbps，1×960kbps，2×960kbps，3×960kbps，4×960kbps

，5×960kbps，6×960kbps

3GPP FDD发射机测量
适应无信令模式基于 WCDMA规范3GPP TS 25.141的发射机测量。应用此解决方案，可获得高的精

度和测试速度。CMU300 基于DL测试模型，包括规范所定义的CPICH信道。

功率测量
－功率计（宽频率范围，可选频率）
－CDP

调制分析
－误差矢量振幅EVM（Error Vector Magnitude）、振幅误差（Magnitude error）、相位误差（Phase

error）
－载频误差
－I/Q 偏移
－I/Q 不平衡
－波形质量
－峰值码域误差PCDEP（Peak code domain error power）

频谱测量 （频带内）
－邻道泄漏功率ACLR（Adjacent channel leakage power）
－占用带宽OBW（Occupied bandwidth）
－ 频谱辐射屏蔽SEM （Spectrum emission mask）