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优傲协作机器人进入日德兰半岛技术学校教育课程
1、案例背景
为了让学生学习并了解自动化,日德兰半岛技术学校向优傲采购了一台轻型机械臂。得益于高度的灵活性和用户友好型特征,该机器人轻松融入进教育课程之中。
2、面临的挑战
日德兰半岛技术学校希望将机器人与自动化列入课程,并让学生能在学徒测试项目中应用该课程。
为了拿出一个可以在各种不同项目中工作的解决方案,学校必须寻找一台用户友好型、直观且可移动的工业机器人。
学校以市场上同类解决方案三分之一的成本采购了一台优傲机械臂。很快,三名学生接受了设计自动库存管理系统的挑战。
3、 解决方案
学生只需运用其智慧,通过机器人的图形界面,对机器人进行编程,以从库存收集物品,然后将它们分为不同的三堆,同时还要保证*的精确度。学生们均获得了非常高的分数。
“对于教育行业而言,机器人是与众不同的。它无需关起来,并且可以在学生旁边工作。它很容易四处移动,并与其他类型的设备一起集成到系统中,这让学生能准确选择他们想要的项目”,日德兰半岛技术学校教师 Anton Lejsgaard 解释道。
项目成功后,学校希望为其新开设的自动化技术教育采购额外的机器人。
作为一家教育机构,我们必须走在创新的前沿,让我们的学生看到新的工业现实,经济高效、安全灵活的协作式机器人使自动化变得非常的高效便捷,即使在中小型企业也同样如此。
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优傲机器人学术应用,研究实验工作站
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