天长斩获全国职校化工仪表技能赛团体奖
- 2012/6/29 10:41:35 12085
- 来源:仪表网
摘要: 导读:6月23日,由教育部、中国化工教育协会、河北化工医药职业技术学院等单位联合举办的2012年全国职业院校技能大赛化工仪表自动化赛事在石家庄拉开帷幕。共有22个省份44支代表队、88名选手参赛,天长市市职教中心代表安徽省参加比赛,荣获团体三等奖。
导读:6月23日,由教育部、中国化工教育协会、河北化工医药职业技术学院等单位联合举办的2012年全国职业院校技能大赛化工仪表自动化赛事在石家庄拉开帷幕。共有22个省份44支代表队、88名选手参赛,天长市市职教中心代表安徽省参加比赛,荣获团体三等奖。
于6月23日至25日在河北石家庄举行的2012全国职业院校技能大赛中职组化工仪表自动化项目的比赛中,天长市市职教中心代表安徽省参加比赛,荣获团体三等奖。这是天长市市职教中心在国家技能大赛中获奖,也是滁州市有代表队代表安徽参加中职组国家技能大赛并获奖。
在辅导教师张宏亮的精心辅导下,该校学生李正强、杜存雨赛前刻苦训练,比赛时不畏强手,顽强拼搏,克服不利因素影响,在比赛中获得奖项,为学校赢得荣誉。李正强同学的出色表现获得评委的一致认可,当场获得技工等级证书。
天长市市教育局局长吴祥贵、副局长戴书祥亲自到校向获奖师生祝贺,感谢他们为天长争得荣誉,希望他们再接再厉,向更高奖项冲击。
全国职业院校技能大赛是由教育部发起,联合有关部门、行业和地方共同举办的一项全国性职业教育学生竞赛活动,是国内专业覆盖面广、参赛选手多、社会影响大的职业院校技能赛事。2012年大赛设置18个专业类别96个竞赛项目。
“2012年全国职业院校技能大赛”中职组化工仪表自动化赛 以职业技能竞赛活动为载体,以化工仪表维修工职业标准为依据,充分展现我国应用型人才的新风貌。基于中等职业院校化工仪表自动化相关专业工作过程设置竞赛项目,通过竞赛,检验各参赛队伍的交流沟通能力、团队协作能力、计划组织能力,考核各参赛队伍的自动化装置安装与调试能力、工程实施能力等职业素养,促进工学结合人才培养模式的改革与创新,并以此推动技能人才队伍的整体发展与建设,加强校企合作,提升中等职业院校人才培养水平。
天长市市职教中心在“真办职教,办真职教”观念的指导下,不断加大实训设备投入,切实提高学生技能水平,通过技能大赛推动学校工作不断迈向新的台阶。在滁州市技能大赛中成绩不断提高;在2012年安徽省技能大赛中四个参赛项目全部获奖,取得两个团体二等奖,七个个人二等奖。
于6月23日至25日在河北石家庄举行的2012全国职业院校技能大赛中职组化工仪表自动化项目的比赛中,天长市市职教中心代表安徽省参加比赛,荣获团体三等奖。这是天长市市职教中心在国家技能大赛中获奖,也是滁州市有代表队代表安徽参加中职组国家技能大赛并获奖。
在辅导教师张宏亮的精心辅导下,该校学生李正强、杜存雨赛前刻苦训练,比赛时不畏强手,顽强拼搏,克服不利因素影响,在比赛中获得奖项,为学校赢得荣誉。李正强同学的出色表现获得评委的一致认可,当场获得技工等级证书。
天长市市教育局局长吴祥贵、副局长戴书祥亲自到校向获奖师生祝贺,感谢他们为天长争得荣誉,希望他们再接再厉,向更高奖项冲击。
全国职业院校技能大赛是由教育部发起,联合有关部门、行业和地方共同举办的一项全国性职业教育学生竞赛活动,是国内专业覆盖面广、参赛选手多、社会影响大的职业院校技能赛事。2012年大赛设置18个专业类别96个竞赛项目。
“2012年全国职业院校技能大赛”中职组化工仪表自动化赛 以职业技能竞赛活动为载体,以化工仪表维修工职业标准为依据,充分展现我国应用型人才的新风貌。基于中等职业院校化工仪表自动化相关专业工作过程设置竞赛项目,通过竞赛,检验各参赛队伍的交流沟通能力、团队协作能力、计划组织能力,考核各参赛队伍的自动化装置安装与调试能力、工程实施能力等职业素养,促进工学结合人才培养模式的改革与创新,并以此推动技能人才队伍的整体发展与建设,加强校企合作,提升中等职业院校人才培养水平。
天长市市职教中心在“真办职教,办真职教”观念的指导下,不断加大实训设备投入,切实提高学生技能水平,通过技能大赛推动学校工作不断迈向新的台阶。在滁州市技能大赛中成绩不断提高;在2012年安徽省技能大赛中四个参赛项目全部获奖,取得两个团体二等奖,七个个人二等奖。
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