ZDJX-2 多功能转子实验台教学 刚性/挠性转子动平衡

ZDJX-2多功能转子实验台教学系统

多功能转子实验台教学 刚性/挠性转子动平衡

多功能转子实验台教学 刚性/挠性转子动平衡

多功能转子实验台教学系统 刚性/挠性转子动平衡 振型 信号分析

一、ZDJX-2多功能转子实验台的概述

本试验台主要用于教学演示以及作动态实验研究用。其特点是结构紧凑、体积小、运转方便、演示项目多、测试手段。

演示项目有：

1、刚性转子现场动平衡

2、挠行转子现场动平衡

3、转子过临界转速时，轴的振幅及相位变化

4、转子结构型式对临界转速的影响

5、挠行转子的振型

6、滑动轴承油膜震荡

7、非接触测量轴的径向振动和轴向位移

8、转子实验平台的软件教学及动态信号分析。

二、ZDJX-2多功能转子实验台教学系统的构成：

（1）支流电机：0至10000转/分。

（2）底座。

（3）含油轴承支座4个。

（4）转动轴共有两节组成，中间由橡皮轴连接。

（5）带有滑动轴承的支座1个。

（6）安装电涡流传感器的支座2个。

（7）两种类型的圆盘各1个，可调节转动不平衡。

（8）接油盒1个（使用32号机油）

（9）螺钉若干、油壶1个、反光纸1块。

（10）外型尺寸：L980 x W200 x H250 (mm)

三、ZDJX-2多功能转子实验台教学系统的标准配置：

（1）SLM变送器 1台

（2）USB数据采集器 1台

（3）电涡流位移传感器 2只

（4）振动速度传感器 2只

（5）光敏测速传感器 1只

（6）转子实验台教学系统软件 1套

（7）实验用高性能计算机（台式或笔记本可选） 1台

四、ZDJX-2多功能转子实验平台的使用方法：

1、转子动平衡：

低于轴的临界转速时，转子为刚性转子，平衡方法按现场动平衡仪说明书进行，单面平衡在一个圆盘上加试重，双面平衡在二个圆盘上加试重。

2、扰性转子动平衡：

高于轴的临界转速时，转子为扰性转子，平衡方式按现场动平衡仪说明书。如DB-2，IDB-1，VT-700，VT-800等。

3、转子过临界转速：

转子过临界转速时，机壳振动与轴振动相位得变化按图一接好电涡流探头，（X、Y向互成900），从前置器输出接双线示波器，测试李沙育图形，同时用测振表测试机壳振动的幅值。

开启转子台，逐渐加大转速，开始时图形为一近似椭圆A，当接近和达到临界转速时，测振表振幅达到一个值，示波器图形从a转向b，表示轴的相位发生了很大的变化（约为1800），此时用转速表测得得转速值即为临界转速。

4、转子结构形式对临界转速的影响：

首先在轴上安装一个圆盘，按使用方法第3项说明测出临界转速，然后再安装第二个圆盘，重复上述步骤，测出临界转速，这两种转速肯定发生了变化，这说明，转子结构不同，临界转速也不同。

5、扰性转子的振型：

该振型曲线是临界转速时轴的扰度曲线，因此需要多点测试。测一阶振型至少三个测点，二阶振型至少5个测点。将电涡流传感器装在轴的1、2、3、4、5测点位置。每个测点安装X、Y互成900的两只传感器。

6、滑动轴承油膜震荡：

有些机器设备的转速工作在临界转速或第二临界转速以上，因此易产生油膜震荡。油膜震荡有三个特点：

① 转速在一阶临界转速或一阶临界转速的两倍以上才产生。

② 一旦产生油膜震荡，转子的振动剧烈增加，轴心轨迹也从原来的"椭圆型"呈现不稳定

③ 油膜震荡产生后，转速继续增加，也不宜消除。

如果在临界转速的二倍仍然不能产生油膜震荡，可用一个绝缘棒用力抬起或押下轴试验（在滑动轴承端），油膜震荡可以出现。

因为油膜震荡产生后，转速很高，振动很大，现象看清后，尽快停止运转，或把转速降下来。

注意：转子台运转过程中，各油杯内加好油。

7、非接触测量轴的径向振动和轴向位移

测量轴的径向振动，将电涡流传感器固定在轴的径向，即垂直于轴的方向，经前置器输出可以测出轴径向振动的大小。

测量轴向位移，将电涡流传感器固定在轴的轴向，即平行于轴的方向，经前置器输出；用直流电压表测出轴向位移的大小。

注意：安装涡流探头时，必须首先把初始间隙调好。